溝通或語言障礙接受或表達障礙(如自閉症譜系). 注意力障礙注意力缺陷多動障礙(ADHD)或注意力缺陷障礙(ADD). 執行職能包括理解,規劃和組織方面的困難.
這些因素包括遺傳學, 懷孕期間父母的健康和行為(如吸烟和飲酒), 分娩併發症, 母親在懷孕期間或嬰兒在生命早期可能會感染, 以及母親或兒童接觸高水准的環境毒素,如鉛...
發送四個需要的領域
溝通與互動
認知和學習
社會,情感和心理情感健康
感官和/或身體.
國家殘疾人和新聞中心建議不要使用它:[我們的建議是:避免使用`特殊需要`這個詞.殘疾人在大多數情况下都是可以接受的,但我們建議詢問你所指的人他們喜歡什麼."2021 6月11日
DLA是一項非特定於診斷的福利,囙此診斷為自閉症不會自動獲得獎勵,但自閉症譜系中的許多兒童確實有資格獲得該福利. 它也完全不受經濟狀況調查,所以你的收入和儲蓄都不考慮在內.
未接受適當治療的成年人可能無法獨立生活,可能失業,也可能在人際關係中掙扎. 根據<2017年全國自閉症指標報告:發育性殘疾服務和成年後的結果>,自閉症也會影響身心健康. 2021 10月18日
天才兒童有特殊需求嗎? 天賦或高能力在法律上不屬於特殊教育需求(SEN)的範疇,囙此沒有額外的資源可供評估為高能力的兒童使用.
學習障礙通常在學生在校三年左右才被診斷出來,但家長可能會注意到學習障礙的早期迹象. 更重要的是,還有一些戰畧和資源可以提供幫助.
每一個有特殊教育需求的兒童都應該得到特殊教育需要支持,以幫助他們實現其成果或學習目標. 特殊教育需要支持是指對其他同齡兒童提供的額外支持或與之不同的支持.
我們的老師用來識別特殊教育需要的其他策略包括:與家長/照顧者討論,看看他們是否注意到任何問題/有任何顧慮. 所有年齡和能力的持續教師評估和觀察. 根據基礎階段的早期學習目標衡量進展.SEN學童
大多數自閉症兒童在21歲之前都有資格通過學校系統接受特殊教育服務.
在教育提供方面,術語[特殊教育需求"(SEN)是指由於學習困難或殘疾而比大多數同齡兒童更難學習或接受教育的兒童.
特殊學校通常為3至16歲的兒童提供服務. 一些特殊學校為19歲以下的年輕人提供學額.